Dysk SSD SATA 3.0 o przekątnej 2,5 cala
128GB—8T
Zalety to szybki czas uruchamiania i odczytu, brak potrzeby adresowania, możliwość bezpośredniego odczytu danych bez wpływu na czas odczytu. Dyski SSD mają bardzo dobrą odporność na wstrząsy, przestrzeń do przechowywania danych składa się z komórek pamięci flash, wykonanych z różnych materiałów, bez elementów mechanicznych, dzięki czemu dane nie są tracone. Dyski SSD są znacznie mniejsze od dysków mechanicznych, przechowują dane za pomocą chipów pamięci flash, dzięki czemu nie generują hałasu. Dyski SSD zużywają znacznie mniej energii niż dyski mechaniczne, generują mniej ciepła, co faktycznie oszczędza energię, ale nieznacznie.
Dysk SSD NGFF
128GB—4T
Interfejs NGFF został zaprojektowany specjalnie dla ultrabooków jako standard interfejsu nowej generacji, głównie w celu zastąpienia interfejsu mSATA. Charakteryzuje się niewielkimi rozmiarami i głównymi cechami wydajności. Ponadto NGFF ma bogate możliwości rozbudowy, co pozwala na zwiększenie pojemności dysków SSD.
Dysk SSD mSATA
mSATA (mini-SATA) to miniaturowa wersja interfejsu SATA. Wyglądem i rozmieszczeniem pinów jest identyczna jak mini PCI-E, ale definicje sygnałów pinów są inne, przez co oba interfejsy nie są ze sobą kompatybilne.
Dysk SSD NVME 3.0
128GB —2TB
Non-Volatile Memory Express, pamięć nieulotna
standard, jest standardowym protokołem działającym na interfejsie PCIE, który jest protokołem komunikacyjnym między Hostem a SSD.
Dysk SSD NVME 4.0
512 GB — 4 TB
PCIe 4.0 obsługuje wiele technologii, z których jedna nazywa się Double Precision (DDP). Może ona zwiększyć wydajność interfejsu 3,2-krotnie, jest 4-krotnie szybsza niż PCIe 3.0, a technologia Double Precision może uprościć zarządzanie pamięcią masową i funkcje obliczeniowe, skracając czas operacji. Ponadto obsługuje niższe zużycie energii, zwiększoną wydajność i pozwala wielu jednostkom na wykonanie większej liczby zadań w krótszym czasie.
Pamięć RAM do komputera DDR4
4GB—32GB
Niższe zużycie energii, zwiększona wydajność i możliwość wykonania większej liczby zadań przez wiele jednostek w krótszym czasie.
